การใช้เกมในด้านการศึกษา การเรียนการสอน และพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนเฉพาะด้าน

การบูรณาการของการใช้รูปแบบเกมเข้าไปในการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้หลักการและรูปแบบ Gamification ที่ใช้รางวัลเพื่อจูงใจให้กับผู้เล่นที่ประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ มีผลในการเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างมากนอกจากนี้การเรียนการสอนที่ใช้เกมเพื่อการศึกษายังสามารถประยุกต์ให้สอดคล้องกับหลักการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ ๆในยุคปัจจุบันได้อีกมากมาย ที่พร้อมจะเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นในการเติบโตในโลกยุคโลกาภิวัฒน์เช่นทุกวันนี้ ไม่ว่าจะเป็น ทักษะการคิดโดยใช้หลักตรรกะและเหตุผล ทักษะการแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อเติบโตและรู้เท่าทันโลกยุคใหม่

……….1) เสริมสร้างทักษะการคิด
………………..การเรียนรู้โดยใช้หลักการ Gamification หรือ เกมมิฟิเคชั่น เป็นการเรียนรู้ที่กระตุ้นกระบวนการวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้ได้แนวทางหาคำตอบอย่างเป็นขั้นตอนที่ผู้เรียนจะสามารถนำไปประยุกต์ใช้แก้ปัญหาได้ซึ่งเป็นหลักการของแนวคิดเชิงคำนวณ โดยเด็ก ๆ จะต้องใช้องค์ประกอบทั้ง 4 ส่วน ได้แก่ การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition) การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition) การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm) ในการเล่นเกมเพื่อการศึกษาที่จะต้องมีความพยายามเพือเล่นให้ผ่านด่านหรือเล่นให้ดีขึ้นในครั้งถัดไป เพื่อบรรลุถึงเป้าหมายและได้รางวัลตามเงื่อนไขที่ตัวเกมกำหนดไว้

……….2) เสริมสร้างทักษะการแก้ปัญหา
………………..จุดเด่นของหลักการ Gamification คือ ใช้กลไกของเกมเป็นตัวดำเนินการอย่างไม่ซับซ้อน อันจะทำให้ผู้เรียนเกิดพฤติกรรม ตรวจสอบ ปรับปรุง และหาวิธีการแก้ไขปัญหา โดยหลักการนี้จะต้องมีความสนุกและท้าทาย เพื่อกระตุ้นให้เกิดการแก้ปัญหาหรือ Problem solving โดยผู้เรียนจะต้องหาทางคิดวิธีแก้ปัญหาเพื่อทำให้ได้ผลลัพธ์เป็นไปตามเงื่อนไขหรือดีกว่าเงื่อนไขที่กำหนดเพื่อที่จะได้รับรางวัลที่กำหนดไว้ ซึ่งเมื่อเกิดการทำซ้ำ ๆ จะส่งผลให้ผู้เรียนมองเห็นพัฒนาการของตัวเองอีกด้วย

……….3) เสริมสร้างทักษะการใช้เทคโนโลยี
……….……….นอกจากแนวทาง Gamification จะสอดคล้องกับการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning แล้วนั้น ผู้สอนยังสามารถจัดกิจกรรม STEM เพื่อให้เกิดการเรียนรู้แบบ STEM ศึกษาได้อีกด้วย โดยผู้สอนสามารถสอดแทรกสื่อเกมเพื่อการศึกษาให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในหลากหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นเกมตอบคำถาม หรือจัดการแข่งขันกันภายในห้องเรียนเกี่ยวกับการนำเนื้อหาที่ได้สอนในชั้นเรียนไปประยุกต์ และยังสามารถสอนให้ผู้เรียนได้รู้จักนวัตกรรมและเทคโนโลยีต่าง ๆ ได้ ผ่านการสอนออนไลน์ให้สนุกด้วยการใช้เกมการศึกษาออนไลน์สอดแทรกไปในเนื้อหาต่าง ๆ ซึ่งสอดคล้องกับหลักการ Gamification โดยอาจจะใช้เพื่อทดสอบความรู้หรือทบทวนบทเรียนและเนื้อหาต่าง ๆ ที่ได้เรียนไปแล้ว เพื่อกระตุ้นให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้นด้วยรูปแบบการเรียนใหม่ ๆ ที่จูงใจให้ผู้เรียนสนใจและเกิดความสนุก  การเรียนแบบ Gamification ช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รู้จักสื่อการสอนโดยใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ใช้หลักการใหม่ ๆ อาจส่งผลให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และค้นพบตนเองว่าชื่นการเรียนแบบ Gamification และสนใจที่อยากจะสร้างเกมขึ้นมา ซึ่งเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ในด้านที่ผู้เรียนชื่นชอบและฝึกแนวคิดการใช้หลักเหตุผลและตรรกะ  การสร้างเกมพื้นฐานนั้น ฝึกให้ผู้เรียนได้รู้จักการใช้เหตุผลมากขึ้นและสามารถนำความคิดเชิงตรรกะต่าง ๆ ไปประยุกต์ใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย

……….4) เพิ่มความสนุกสนานในห้องเรียน และ การทำงานเป็นทีม
……….……….วิธีการสอนที่จะช่วยให้ผู้เรียน ได้เรียนรู้เรื่องต่างๆอย่างสนุกสนาน ท้าทาย คือการที่ผู้สอนได้นำเอากิจกรรมเกมการศึกษาและเกมการสอนออนไลน์ ซึ่งเป็นการนำเอากลไกของเกมมาสร้างความน่าสนใจในการเรียนรู้ เพื่อสร้างแรงจูงใจและความน่าตื่นเต้นในการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน หรือที่เรียกว่าการเรียนรู้ตามแนวคิด Gamification มาผสมผสานประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการสอน